Preskoči na glavni sadržaj
Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja
Pokaži/sakrij meni
Novosti
O PISA istraživanju
O PISA
istraživanju
Što je PISA?
Zbog čega je PISA jedinstvena?
Zemlje sudionice
Kako PISA može pridonijeti unapređivanju odgojno-obrazovnoga sustava?
Film o PISA istraživanju
Ispitna područja
Što se ispituje i prikuplja PISA istraživanjem?
Čitalačka pismenost
Matematička pismenost
Prirodoslovna pismenost
Dodatna inovativna područja
Ciklusi istraživanja
O ciklusima PISA istraživanja
PISA 2025
PISA 2022
PISA 2018
PISA 2015
PISA 2012
PISA 2009
PISA 2006
Primjeri
PISA
zadataka
PISA rezultati
Publikacije i
izvješća
Nacionalna izdanja (NCVVO)
Nacionalna izvješća, sažeci i priopćenja
U FOKUSU – tematska izvješća
Prevedene publikacije
Informativni materijali
Međunarodna izdanja (OECD)
Tematska izvješća “PISA in Focus”
Međunarodna izvješća
Baze podataka i
istraživačka
dokumentacija
Baze podataka i metodologija
Konceptualni okviri
Upute i instrumenti za provedbu istraživanja
Često
postavljena
pitanja
Kontakt
Pretraži:
Filmovi o PISA istraživanju
Izbor sekcije
PISA - mjerenje postignuća učenika diljem svijeta
Na koji način PISA funkcionira?
Na koji način PISA pomaže oblikovanju obrazovnih reforma?
OECD PISA 2015
Finland - Strong Performers and Successful Reformers in Education
Shanghai (China) - Strong Performers and Successful Reformers in Education
Ontario (Canada) - Strong Performers and Successful Reformers in Education
Netherlands - Strong Performers and Successful Reformers in Education
PISA NCVVO
Filmovi o PISA istraživanju
PISA - mjerenje postignuća učenika diljem svijeta
Na koji način PISA funkcionira?
Na koji način PISA pomaže oblikovanju obrazovnih reforma?
OECD PISA 2015
Finland - Strong Performers and Successful Reformers in Education
Shanghai (China) - Strong Performers and Successful Reformers in Education
Ontario (Canada) - Strong Performers and Successful Reformers in Education
Netherlands - Strong Performers and Successful Reformers in Education
